Autoestima se traduce del término self-esteem introducido en el ámbito de la psicología social y de la personalidad.
Es el conjunto de percepciones, imágenes, pensamientos, jucios y afectos sobre nosotros mismos. Es lo que yo pienso y siento sobre mí.
No es otra cosa que la estimación por si mismo, el modo en que la persona se ama por si mismo.
Para Rosenberg (1965) es la actitud negativa o positiva hacia el sí mismo.
Difiere del autoconcepto en que éste no incluye los sentimientos o la valoración de las características que se tiene de sí mismo. También difiere de auto eficacia porque no involucra los recursos de la persona si no el afecto hacia estos.
Coopersmith (1967) “la evaluación que el individuo realiza y cotidiana mente mantiene respecto de si mismo, que se expresa en una actitud de aprobación o desaprobación e indica la medida en que el individuo cree ser capaz, significativo, exitoso y valioso”
No es innata; se desarrolla a lo largo de la vida; podemos modificarla; esta influenciada por el contexto.
Factores que condicionan la autoestima:
- Conocimiento personal
- Percepción de si mismo (experiencia del modo en que los demás la estiman)
- Relación familiar
- El cuerpo un factor imprescindible, ya que media la relación entre el yo y el mundo.
Actitudes de los padres recomendadas para la autoestima de los hijos:
- Aceptación incondicionaL
- Afecto constante, realista y estable, sin altibajos o cambios bruscos.
- Implicación de los padres, respeto de la persona de cada hijo, de sus circunstancias, necesidades y posibles dificultades.
- Coherencia personal de los padres y el hecho de que dispongan de un estilo educativo que esté precedido por unas expectativas muy precisas y que se establezcan unos límites muy claros.
- Valoración objetiva del comportamiento de cada hijo, motivándoles a que sean ellos mismos, elogiando sus esfuerzos y logros, y censurándoles sus yerros y defectos
- Proveerles de la necesaria seguridad y confianza, que les reafirma en lo que valen y les permite sentirse seguros de ellos mismos.
Antes termina la vida que el conocimiento personal, es versátil y va modificándose a lo largo de la vida.
